کتاب روانشناسی تاریک
عضو کانال تلگرام کتاب فارسی شوید
واژه خشونت، باعث ایجاد احساسی ناخوشایند در افرادی میشود که طی دوران کودکی، مورد تمسخر و بیتوجهی همبازیها یا همکلاسیهای خود قرار گرفتهاند. تمسخری ساده، ممکن است منجر به واکنش شدیدی شود که دامنه آن از اهانتی لفظی تا خشونت فیزیکی، متغیر است. بررسی پدیده خشونت، اهمیت غیرقابل انکاری برای والدینی دارد که یک یا چند فرزند آنها خشونتگرا و یا قربانی خشونت هستند. گروه سنی این کودکان ممکن است ۲ تا ۳ ساله، نوجوان و یا بین این سنین باشد.
کودکان خشونتگرا، سعی میکنند از طریق خشونت فیزیکی یا لفظی، بر کودکان دیگر مسلط شوند. آنها ممکن است عصبانی، نگران، آزرده و ناامید از خود باشند. اما قادر به برخورد با این احساسات نبوده و یا رفتارهای خشونت آمیز را از الگوهای شخصیتی خاصی آموخته باشند. آنها برای خروج از وضعیت نامطلوب روحی خود، از خشونت لفظی یا فیزیکی استفاده کرده و دیگران را آزار میدهند. متأسفانه، کودکان خشن، تیزهوشی شگفت آوری در انتخاب قربانیان خود دارند. آنها معمولا قربانیان خود را از میان افراد منزوی، بینام و نشان و آسیب پذیر انتخاب میکنند. خشونت میتواند موجب بروز حوادث فاجعه آمیزی در میان کودکان شود.
کتاب حاضر مسئله اختلال رفتاری کودکان را تشریح خواهد کرد. (بیشتر…)
ترتیب تولد به عنوان رتبه فرد در میان خواهران یا برادرانش تعریف میشود. بدین معنی که فرد چندمین فرزند خانواده است. اغلب اعتقاد بر تأثیر عمیق و پایدار ترتیب تولد بر رشد روانی اشخاص وجود دارد. این ادعا بطور پیوسته توسط پژوهشگران به چالش کشیده میشود. ترتیب تولد نقش قوی در روانشناسی و فرهنگ عامه دارد. بزرگتر یا کوچکتر بودن از خواهر برادرها و قرار گرفتن در معرض نگرشهای متفاوت والدین، شرایط کودکی متفاوتی را به بار میآورند که به تعیین شخصیت کمک میکنند.
دکتر آدلر دوست داشت شنوندگان سخنرانی و میهمانان شام را با حدس زدن ترتیب تولد فرد بر اساس رفتار وی متعجب سازد. او درباره چهار موقعیت نوشت: فرزند اول، فرزند دوم، فرزند آخر و تک فرزند.
این کتاب علاوه بر تشریح شخصیت فرزندان در موقعیتهای مختلف، به ارتباط ترتیب تولد و ازدواج نیز پرداخته است. (بیشتر…)
یکی از شگفتیهای آفرینش، وجود تفاوت بین زنان و مردان است. علاوه بر تفاوتهای فردی بین انسانها، بطور کلی بین زن و مرد نیز تفاوتهای بارزی از نظر جسمانی و روانی وجود دارد و همین امر توجه متخصصان و صاحبنظران را به خود معطوف داشته است.
مطالعه جنسیت و تفاوتهای جنسی همواره مورد توجه پژوهشگران بوده است. بیولوژیستها و دانشمندان، پس از بررسی و تحقیقهای متعدد به این نتیجه رسیدند که رفتارهای ذهنی و فکری زنان و مردان در پارهای از صفتهای اصلی بصورت ذاتی باهم فرق داشته و تحت تأثیر جنسیت باهم زندگی میکنند، ولی به گونهای متفاوت از یکدیگر عمل میکنند.
در این کتاب تفاوتهای شخصیتی زنان و مردان از نظر روانشناسی بررسی گردیده است.
فهرست مطالب این کتاب؛
– تفاوتهای زنان و مردان از نظر روانشناسی
– تفاوتهای معیاری و ارزشگذاری زنان و مردان
– مقایسه تمایلات جنسی بین زنان و مردان
– تفاوتهای زنان و مردان در خرید کردن
– تفاوتهای زنان و مردان در مکالمه با تلفن
– تفاوتهای زنان و مردان در رانندگی
– تفاوتهای زنان و مردان در مهمانی رفتن
– تفاوتهای زنان و مردان از نطر شیوههای ارتباطی
و … . (بیشتر…)
تیپ شخصیتی، به اشخاصی اشاره میکند که چندین صفت یا ویژگی مشترک دارند. در حالت غیر رسمی ممکن است خود شما در ارتباط با تیپ شخصیتی طبقاتی را در ذهن داشته باشید. اگر بخواهیم هر یک از این تیپهای غیر رسمی را تعریف کنیم، برای هر یک از آنها مجموعهای از ویژگیهای متفاوت را در نظر خواهیم گرفت.
در طول سالیان طولانی، روانشناسان برای طبقهبندی شخصیتها به انواع تیپها، روشهای بسیاری را مطرح کردهاند. مثلا؛ روانشناس سوئیسی «کارل یونگ» بر این باور بود که مردم یا درونگرا هستند و یا برونگرا. اشخاص برونگرا پررو و معاشرتی هستند و به بیرون خود توجه دارند. اما اشخاص درونگرا، خجالتی و تودار هستند. بطور کلی این طبقهبندیها ناکافی هستند و نمیتوانند تفاوتهای شخصیتی را نشان بدهند. به همین دلیل درجهبندی مردم بر پایه فهرستی از ویژگیها، در مقایسه با طبقهبندی آنها به دو یا سه تیپ شخصیتی، اطلاعات بیشتری را در اختیار میگذارد.
در این کتاب به بیان انواع تیپهای شخصیتی اشاره خواهد شد که مهمترین کاربرد شناخت آنها در انتخاب همسر ظهور دارد. (بیشتر…)
در طول تکامل بشر، مغز نیز چون دیگر اعضای بدن برای سازگاری با شرایط محیطی و روشهای مختلف زندگی، به خدمت گرفته شده است. اگر مغز که وسیله نقلیه ذهن است، درگذر زمان تکامل پیدا کرده است، آیا میتوان گفت که ذهن نیز در طول تکامل، رشد و تکوین یافته است؟!
پاسخ به این سؤال میتواند هم «آری» باشد و هم «خیر». مغز و ذهن انسانهای نخستین برای زندگی در جنگل و صحراها تکوین یافته بود. آنها برای حل مسائل خاصی چون پیدا کردن غذا، سرپناه، تولید مثل و پرورش بچهها سازگاری پیدا کردند.
ذهن انسان علاوه بر تواناییهایی که در رابطه با طبیعت به دست آورده، آمادگیهای منحصر به فردی همچون تدوین موسیقی، خواندن، نقاشی کردن برنامه ریزی رایانهای و رأی دادن در انتخابات را به دست آورده است. (بیشتر…)
در دنیای امروز، بیش از همیشه متوجه تربیت کودکان شدهاند و مسئله تعلیم و تربیت صحیح موضوع روز است. این کتاب یقین دارم یکی از کتبی است که میتواند برای معلمین و والدین راهنمای بسیار صحیحی در ساختن روح و جسم و عقل و دانش کودکان باشد.
برتراند راسل نزد همه افرادی که با فلسفه تربیت و تعلیم سر و کار دارند مشهور میباشد. او همه چیز را در این کتاب به وضوح و روشنی دیده و مورد بحث قرار داده است. صفات لازمه انسان کامل را تشریح کرده و میتواند مانند چراغی راهنمای والدین قرار گیرد. (بیشتر…)
با فرا رسیدن فصل بازگشایی مدارس، یکی از دغدغههای والدین نحوه رسیدگی به تکالیف درسی کودکانشان میباشد، کتاب حاضر به بررسی این موضوع و موارد دیگر از دیدگاه شهید بهشتی میپردازد که در دو نسخه اندروید و pdf در منتشر شده است.
عناوین اصلی کتاب «نقش آزادی در تربیت کودکان»؛
– نقش آزادى در تربیت کودکان
– تکلیف الهى
– معناى تکلیف
– تضادّ دو نسل
– تعلیم و تربیت
– آموزش و پرورش فکرى کودکان (بیشتر…)
بیماریهای بیدرمان یا سخت درمان، یکی از بلایای خانمان سوزی است که متأسفانه سالانه جان تعداد قابل توجهی را میگیرد و اکثرا درمان برای افراد مبتلاء به این بیماریها صرفا برای جلوگیری از پیشرفت آن مرض میباشد. اما کم نبودهاند تعدادی که با اعتماد به نفس و روحیهای شاد و قوی سرسختانه مقابل این بیماریها ایستادگی کردهاند و بر این مشکل خود پیروز شدند.
کتاب «مبارزه با بیماریهای شوم» راههای مبارزه با بیماریهای سرسختی از قبیل سرطان را بیان میکند. (بیشتر…)
مقدمه
انسان باید بیمهابا در مطالعه و تحقیق و بهرهگیری از تجربیات دیگران باشد و در این راستا از هیچ کوششی فروگذار نکند. ولی هر چیزی را باید از خودش بخواهد و هر سؤالی را از خودش بپرسد و هر جوابی را نیز از ندای درونیش بشنود.
و بقول اریک فروم:
هدف بشر باید باز کردن طومار نیروهای بالقوه خودش باشد نه بدست آوردن و روی هم انباشتن کالا و ثروت.
امرسون گفت:
اشیاء بر انسان سوارند و میتازند.
و همچنین اریک فروم گفته است که:
انسان اشیاء را بت خود کرده است و بتهایی را پرستش میکند که توانایی نابود کردن او را دارند. اگر عشق به زندگی در بیشتر انسانها کمرنگ شود، نابودی نسل بشر احتمالی واقعی خواهد بود.
پس بیائید انسان و علل و ریشۀ رنجهای او را بشناسیم و برای نجاتش چارهای بیاندیشیم.
از طرفی دیگر انسان برای شناخت هستی و خداوند نخست باید خودش را بشناسد. و برای اینکار باید انسان را بشناسد. یعنی از نیازهای و ویژگیهای انسان آگاهیهای لازم و کافی داشته باشد. در واقع همه شناختهای قابل حصول توسط هر شخصی بستگی به این دارد که وی تا چه اندازه خودش و انسان را بشناسد. فهم و شناخت نتیجه شهود و یک احساس درونیست و مقولهای کاملا متفاوت از دانش اندوزی است. به عنوان مثال آلبرت انیشتن نیز راز کامیانی خود را شهود باطنی اعلام کرده بود. (بیشتر…)